Oficina de Redação Interdisciplinar: Desenvolvendo Competências Escritas através da Integração de Disciplinas
Introdução
A escrita é uma habilidade essencial em todas as esferas da vida, e sua prática eficaz requer não apenas domínio da linguagem, mas também a capacidade de integrar conhecimentos de diversas áreas. A Oficina de Redação Interdisciplinar propõe uma abordagem para o ensino da escrita, conectando as disciplinas acadêmicas e promovendo uma compreensão mais ampla e profunda dos temas abordados.
Objetivo Geral
Promover o desenvolvimento das habilidades de escrita dos estudantes por meio de produção texto dissertativo, baseado na interdisciplinaridade que integra as diferentes áreas do conhecimento.
Objetivos Específicos:
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Desenvolver as habilidades de escrita dos estudantes, incluindo criatividade, clareza e coesão textual.
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Integrar conteúdos de diferentes disciplinas, como ciências, humanidades e artes, no processo de escrita.
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Estimular o pensamento crítico e a capacidade argumentativa dos participantes.
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Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe por meio de atividades práticas e discussões em grupo.
Metodologia
A oficina será estruturada semanalmente durante todo o ano letivo, focada em uma etapa específica do processo de escrita interdisciplinar:
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Exploração de Temas Interdisciplinares: Explanação de conteúdos com temáticas sociais nas aulas das Ciências Humanas para embasamento teórico para ser utilizado na produção textual;
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Pesquisa e Construção de Argumentos: Nas aulas de Redação será realizada orientação sobre como realizar pesquisas em diversas fontes e como construir argumentos sólidos a partir dos conhecimentos adquiridos;
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Desenvolvimento de Textos: Produção de texto dissertativo, com ênfase na integração de conteúdos de múltiplas disciplinas.
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Revisão e Feedback: Correção e discussão individual sobre a produção textual ou e Troca de textos entre os participantes para revisão mútua, seguida de sessões de feedback construtivo para aprimoramento das produções.
Avaliação
A avaliação dos participantes será realizada com base na participação nas atividades, na qualidade dos trabalhos produzidos e no progresso demonstrado ao longo da oficina. Além disso, serão considerados o engajamento nas discussões e o feedback recebido durante as sessões de revisão.